只看楼主 举报 梅州市基础教育数字化发展交流研讨会

• 楼主

  葛小英

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      2023年6月2日，课题组成员参加了梅州市基础教育数字化发展交流研讨会。

     上午梅州市教师发展中心李文贞主任从区域的角度根据教育数字化的时代背景、数字化赋能教育变革与创新面临的问题和挑战、创新思路与方向、梅州的实践行动进行《梅州基础教育数字化改革与发展》专题讲座，原福建省教育信息化专家组成员、台江教师进修校电教室黄煌主任的数字化支持下的教学评一体化设计《优化教学设计，促进主动学习》的专题讲座，则基于技术赋能、数据分析的结构化课堂教学，通过案例对李文贞主任梅州教育数字化转型行动七大任务清单中的“探索数字化条件下的新型教学模式、实施信息技术支持的教育评价改革、提升师生信息素养和数字技能”三大任务进行了分析，提出对应的课堂教学设计方案及实施策略。最后嘉应学院钟志荣教授进行了《数字化支持下教育教学应用创新》，从理想与现状的矛盾，引出教育数字化需求，打破信息和资源孤岛，促进教育公平，以开放、合作、共享的教育理念推动教育创新，通过课堂师生行为报告、学生课堂参与度数据图、学情诊断、智能评价、自适应推荐，质量提升等方面实现应用与创新。

    下午，通过教学观摩+专家点评+论坛形式，进行了各展示课的教学特色分享、探讨梅州基础教育数字化改革与发展之路。

    课题组成员表示此次交流研讨会不枉此行，收获很大！希望能够有更多类似的平台学习。

  
  

  

  阅读：272 回复：4 2023-06-02 21:26:20 举报

• 2楼

  葛小英

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        不知不觉一周又过去了，周二初中生物子云的专递课堂，周五初中数学肖穗老师的融合创新课堂展示课均圆满结束，原定周五的小学英语李雁老师的专递课堂应听讲端设备坏了，无法如期在今天举行，今天才能现场一睹肖穗老师上课风采。在两位老师均以过硬的学科素养和技术赋能教学，深受好评！而我也感受到了这些年轻老师的敬业与付出！而荣幸能陪伴她们走一程，看她们成长与绽放！

  2023-06-02 21:28:20 举报

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• 3楼

  葛小英

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  直播回看初中生物专递课堂（授课蓝子云）：12.3激素调节（专递课堂）

  2023-06-02 21:42:42 举报

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• 4楼

  蓝斓

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  2023年6月2日，我参加了梅州市基础教育数字化发展交流研讨会，收获颇丰。

  上午，我从黄煌主任的讲座《优化教学设计，促进主动学习——基于技术赋能、数据分析的结构化课堂教学》中，学习到如何优化教学设计。黄主任提到：教学评一体化，“学”是“教”的核心，“评”是实现更好的学，“评”应该贯穿教和学的全过程。全过程参与评价，即有任务设计、学习活动、学习生成、引发冲突、达成一致。我从钟志荣教授的讲座《数字化支持下教育教学应用创新》中，学习到：数字化+人工智能是大势所趋，教师要紧跟时代发展并从中寻找机遇。教师要关注资源数字化、管理智能化、成长个性化、学习社会化，要关注个性化学习、主动性学习、综合性学习、创造性学习。下午，我观摩了张美君老师基于希沃软件讲授的《2.1创新改变生活》。张老师的课堂以生为本，具有活动多、技术工具多、教学效果好的特点，她用AI数字人、思维导图、互动练习、辩论赛等方式，让学生认识到了生活中的创新、创新的含义、创新的作用、创新对国家的影响。

  活动过后，我将继续关注教育数字化发展，不断学习新技术，优化教学设计，期待用更好的教学帮助学生实习更好的成长。

  

  

  

  
  

  2023-06-03 14:36:40 举报

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• 5楼

  邓静

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  2023年6月2日，通过网络直播，我观看学习了梅州市基础教育数字化发展交流研讨会，聆听了梅州市教育学会会长和副会长的致辞、以及李文贞老师的《数字化赋能教育变革与创新的思考与实践》。通过本次研讨会，深刻感受到数字化赋能教育变革与创新的迫切性与实施的艰难性，通过教育环境数字化、课程教学个性化、教育治理精准化，构建面向人人、更加开放灵活的高质量教育体系，培养更具价值信念、数字素养、创新能力、终身学习能力的时代新人。促进教教育数字化迈向更高层次的转型关键是要促进人、信息技术环境与教育实践活动共同构成新型的教育信息生态。

  
  

  

  

  

  
  

  2023-06-05 15:02:49 举报

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