为进一步加强我校学生心理健康教育工作，减少疫情对学生可能造成的心理问题和负面影响，帮助我校小学生更好地适应新学期，以更积极向上的心态投入复学后的校园生活和学习，根据《广东省教育厅关于做好2020年春季复学前后中小学生心理健康教育与心理危机预防干预工作的紧急通知》和梅州市梅教防组【2020】107 号文以及梅县区教德字[2020]20 号的文件精神，我校结合实际，我校主要从以下三方面做好学生返校前后心理健康教育工作。
一、领导重视
学校根据《广东省教育厅关于做好2020年春季复学前后中小学生心理健康教育与心理危机预防干预工作的紧急通知》和 5 月 10 日梅县区中小学生心理健康教育工作会议的要求，马上召开教师大会，全面传达文件精神和会议精神。
二、具体做法
1、要求班主任对本班学生的心理状况进行彻底摸排，重点关注《广东省教育厅关于做好 2020年春季复学前后中小学生心理健康教育与心理危机预防工作的紧急通知》中所列 9 类学生群体，并按要求把其中 4 类人员情况及时上报梅县区教育局德育股，力争及时、科学识别和发现心理高危学生，一旦发现及时疏导解决。
2、班主任通过“复学第一课”、班会课、安全与健康课等途径，指导学生观看省中小学心理健康教育与指导中心开放制作的心理防疫微课，并给予适当的讲解。
3、学校要求班主任通过微信班群向学生家长发送广东省心理援助热线、省中小学心理健康教育指导中心“心晴热线”等心理咨询方式，利用家庭的力量，共同做好学生心理健康教育与心理危机预防。
4、要求教师加强与家长的联系，随时关注学生的心理动态，掌握学生心理变化情况，学生一有心理异常的苗头，马上及时进行疏导。
三、今后工作方向
今后，学校在学生心理健康与心理危机干预工作中，将严格按照广东省教育厅关于做好2020年春季复学前后中小学生心理健康教育与心理危机预防干预工作的紧急通知》的要求，结合学校实际情况，做细做实心理健康的各项工作，为学生的健康成长保驾护航。
楼主
