只看楼主 “双减”政策下，如何推动与促进劳动教育的实践研究？
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阅读：8116 回复：38 2021-09-15 08:21:08
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抓好“双减”工作，是破除教育发展梗阻的重要举措，也是促进青少年健康快乐成长，更好落实立德树人根本任务的具体举措。我们要以“双减”为契机，让学生在减轻学业负担的同时，加强劳动教育，真正实现“五育并举”。
2021-09-26 22:40:15
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“双减”政策的落实，孩子们有更多时间去体验劳动，而看似简单的劳动，带给孩子的独立、自信、自强都是一生的财富。大人退一步，孩子进一步，这就是成长。
2021-09-27 11:09:11
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“双减”工作能促进学生身心健康发展，让孩子有更多的时间去参与劳动，落实“五育并举”，提升教育治理能力和治理水平，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，具有重大意义。
2021-10-08 11:43:56
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“双减”工作能促进学生身心健康发展，让孩子有更多的时间去参与劳动，落实“五育并举”，提升教育治理能力和治理水平，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，具有重大意义。
2021-10-25 21:10:47
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我们应该将劳动行为转化为技能，将劳动意识转化为态度，将劳动实践转化为习惯。充分发挥以劳增智、以劳育美、以劳强体、以劳树德的作用。加强学生劳动教育，从思想上重视，从行动上落实，让劳动教育成为孩子成长不可缺少的必修课，引导学生树立正确的劳动观，促进学生形成基本的生活劳动技能和动手实践的能力。
2021-11-02 21:25:50
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“双减”背后，是教育观念的转变，是对我国现行教育的改革。教育回归初心，教育的终极目标更加突出——“立德树人、实践育人”，促进“德智体美劳”五育并举，全面促进学生全面发展
2021-11-06 22:38:02
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“双减”背后，是教育观念的转变，是对我国现行教育的改革。教育回归初心，教育的终极目标更加突出——“立德树人、实践育人”，促进“德智体美劳”五育并举，全面促进学生全面发展
2021-11-11 13:15:35
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学校要加强学生劳动教育，首先应从思想上重视，从行动上落实，而不能只是走过场，让劳动教育成为孩子成长不可缺少的必修课，引导学生树立正确的劳动观，促进学生形成基本的生活劳动技能和动手实践的能力。让孩子在劳动中体会作为一个劳动者所具有的精神上的幸福。同时，家长要做劳动教育的有心人，从细微之处入手培养孩子的劳动素养和动手能力。
2021-11-17 17:33:10
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"双减”工作能促进学生身心健康发展，让孩子有更多的时间去参与劳动，落实“五育并举”，提升教育治理能力和治理水平，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，具有重大意义.
2021-11-19 08:02:46
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学校教育重在育人，新路小学以劳动教育的方式促进“双减”的落地，推进五育并举，促进学生全面发展，成就孩子的美好明天。在劳动实践中，我们坚持劳动育人的理念，依托劳动基地开展丰富多彩的育人活动。我校劳动基地的打造都是师生共同参与完成：拔草锄地、更换土壤、分区分工、施肥、栽种、收获等。每个班级都有自己的劳动实践区域，学生自主参与，自主管理，在实践中体会劳动的美好与乐趣。
2021-11-23 09:51:17
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