只看楼主 教学中如何渗透劳动教育
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阅读：7270 回复：19 2020-07-27 15:29:14
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“文道结合”就是蕴蓄着劳动教育的含义！读文、悟文、思道、悟道，结合个人生活，展开独立思考，参悟文章精神，提升思想品德，脑力劳动充足，更有创造性劳动。
2020-07-27 20:14:05
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道兮文所载。没有脑力劳动，文字何以藏道？没有创造性的劳动，何以从文字中悟道？语文教学就是要引导学生从读文、明理中开展精彩的劳动中得到知识，学会学习，学会生活，学会生存，学会创造。
2020-07-27 20:21:35
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锄禾日当午..........
2020-07-27 21:53:39
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作为基础学科的数学，本身的知识内容和知识体系渗透了劳动教育因素，要抓住数学学科的特点，捕捉好劳动教育的有利时机，运用恰当的方式在数学教学过程中渗透劳动教育教育。
2020-11-05 09:13:38
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可以在相关的课题设计中加入情感教育，劳动价值和劳动观念的教育，让学生在潜移默化中受到熏陶。
2020-12-14 10:10:25
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劳动教育让学生在潜移默化中受到熏陶。
2021-05-18 16:35:27
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创设与劳动相关的生活情境融入课堂教学，劳动教育始终是学校教育的薄弱环节。究其原因，不外乎两条：一是指导思想的误区。错误认为学生只要掌握文化知识，考上大学就可以了，掌握劳动技术是走上社会后的事，说白了，应试教育观念在其中作祟；一是措施不力，教育方法单一。要么是纯理论的说教，要么是纯实践的劳动，学生难于接受。
2021-05-25 20:46:27
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注重将书本知识和实践的结合，如教学四年级的合理安排时间的时候，可以布置学生自己动手实践、发现、总结，除了会劳动，还要会合理安排时间劳动。
2021-05-31 11:02:52
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可以带小朋友去附近的农田、菜地、果园等观看体验春耕秋种的意义，让学生体验劳动的艰辛。
2021-06-21 05:27:34
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注重将书本知识和实践的结合，如教学四年级的合理安排时间的时候，可以布置学生自己动手实践、发现、总结，除了会劳动，还要会合理安排时间劳动。
2021-07-05 23:01:42
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