作者其他文章
让梦想陪伴我们成长
发布者:巫秀芬发布时间:2020-11-26 11:15:07阅读(108) 评论(0) 举报
让梦想陪伴我们成长
2020年8月1日,我们来到了梅州市梅县区畲江镇的然中园,开始了为期2天的梦想课程培训。山间的风很清爽,天空的蓝很纯粹,而我们即将进入传说中的梦想课堂……和我们一起参训的是30多位可爱又活力的老师,还有粤来越美(梅)队的梦想教练李霞、张蕾、崔雅云以及4位年轻活泼的大学生志愿者,大家一起度过了充实、紧张而又收获满满的2天。
简短的开幕式后,李霞老师简要介绍了真爱梦想。接着,大学生志愿者林欣彤带来了《梦想第一课》,一个“老虎抱”的小游戏引起了老师们一阵阵的欢声笑语……然后,梦想教练崔雅云老师带来了一节生动的梦想示范课《去远方》,老师们纷纷写下了自己心中最想去的远方,并设计好了团队的旅行计划。我们团队起名叫绿芽启航队,在交流讨论后选择了首都北京作为我们的目的地。大家各抒己见,群策群力,完成了虽然不精美却标志着团结合作的海报。其他各个 团队的海报展示也将老师们独特的创意与精彩的分享展现得淋漓尽致,各个团队的人才和“才人”都很多。正所谓:山外有山,人外有人。我从其他老师身上感悟了不少东西。书到用时方恨少。好久好久没有拿过画笔了,下笔好生疏,笔法也生涩很多,简笔画都画不好了,看来要好好练起来了。参训老师们认真、可爱的样子也给我留下了深刻的印象,他们努力合作、积极参与的学习热情让我仿佛回到了刚毕业那会儿,也不由得踊跃参加。课堂上笑声不断,创意不断,收获也没有止境……
整整2天的培训,让我感慨万千。我们全面感受梦想课程理念和方式上的新颖、多元与实用。“梦想课程”是开放的、自主的、多元的、宽容的,学生没有压力,思维活跃。梦想课堂是令师生快乐的课堂。这次培训,我感到非常快乐。所开展的游戏教学培训,特别是两位参训老师的试水课,推销梳子和反口令两个游戏,引出了创新探索与思维导图两个教学目标。老师们的欢笑声伴着他们的思维成果展示,不仅活跃气氛、集中了注意力、启迪了思维、锻炼能力,而且更多让每位参与者都得到心灵的解放,把我们这些深沉的大人带回到儿童的世界里,快乐并享受着。我想:平常教学时,为什么不多用游戏教学呢?作为教师,如何快乐地教,如何让学生快乐地学,我思考了很多,尝试了不少,有成败也有得失。通过培训老师的点拨,通过游戏活动,真有豁然开朗之感。教的方法真的需要我们去努力开发,教师教得快乐了,学生学得岂能不快乐? 为了孩子们的未来,也为了让孩子们拥有更多做梦的空间,让孩子们自信、从容、有尊严地成长,我也要不断学习,不断提高自己,让我的课堂更精彩,更有魅力,把梦想课程的理念,渗透到课堂教学的领域中,让课堂真正成为孩子们学习的乐园。
梦想课堂传递着“在行动中学习与成长”的理念,让学生在游戏中学习,让学生真正感受到学习是一种发现、一种创新、一种享受、一种乐趣、是一种价值的体现,也让学生养成一种积极、乐观、向上、求实、进取、竞争、协作的人生品质,成为真正的“求真、有爱、追梦人”,大胆、自信且充满兴致地探索世界与求知,这也是每个人终生受用的宝贵精神财富。
当然,李霞老师也萃取了梦想课程的三大理念,我深深认同。一是问题比答案理重要,二是方法比知识更重要,三是信任比帮助更重要。我简单地理解为:抛砖引玉、授人以渔和尊重、相信学生。崔老师的课程指南解读和李霞老师的四环节,干货满满,我们也在短短的时间里有了丰富的产出:每个团队从小伙伴们提供的梦想课程中选取一节课进行研究,集体备课,充分体现了梦想课堂的四环节:热身导入(5分钟)+主题活动(15分钟)+分享(15分钟)+总结回顾(5分钟)。
暖场活动中,我最喜欢崔老师的捏捏操,有感动、感恩、还有感激。而李霞老师与志愿者黄紫佳进行的赋能教育者的故事分享,在轻缓的音乐中,一股股暖流缓缓流淌进了老师们的心里。也许我们会忘了具体的故事,忘了这些梦想教练,但是遇见真爱梦想,唤醒了我对未来教育的渴望,不知不觉中一点点消除了我的职业倦怠感,梦想的种子已经在心田播下。梦想正在悄然发生,冒出了健康自信的嫩芽。我期待着她长出梦想的绿叶,绽放出梦想的花朵……“我有明珠一颗,照破山河万朵” 。 我想,真爱梦想所给予我们的,就像一颗颗明珠,我们不仅能用它去照亮孩子们的梦想,也能照亮自己,照亮我前往追梦的路,这条路旁一定会绚丽多彩的梦想之花……
我们在一起,把爱传出去……