为实施全面的素质教育，进一步转变教学观念，深化课堂教学改革，实现由教学形式和教学方法改革的突破，积极打造以“自主、合作、探究”为主的高效课堂，让更多的学生动（动手、动脑、动口）起来，让课堂活起来（学生学懂了、学会了、掌握了、锻炼了、提高了），同时为表彰课堂教学改革先进，努力推进学校课堂教学改革。冬青实验学校于2019年4月18日到4月30日，在课改年级（五、六、七年级）举行了“小组合作探究高效课堂教学”技能大赛。
参加此次“小组合作探究高效课堂教学”技能大赛的选手为五、六、七年级全体科任老师共14人。大家对这次活动高度重视，认真准备，按照学校“三主六步”（三主：以教师为主导，以学生为主体，以思维训练为主线；六步：导入目标、合作探究、小组展示、质疑补充、达标检测、总结升华）的教学模式实施课堂教学，老师们“八仙过海，各显神通”，课堂教学精彩纷呈，教学效果很好。最后，由学校行政领导和教研组长组成的评委评选出一等奖3名，二等奖7名。
通过这次的“小组合作探究高效课堂教学”技能大赛，将进一步推动我校课堂教学改革，打造高效课堂，培养出更多更好的人才，为学校教育奉献我们的力量！
