导师伴我成长——兴宁市卓越中英文学校目标管理导师制拜师仪式

兴宁市卓越中英文学校

导师伴我成长

兴宁市卓越中英文学校目标管理导师制拜师仪式

师者

传道、授业、解惑也

学子者

听闻兼备受文也

为全面落实导师制，宣传尊师重教的理念和意义，进一步促进师生间的认同感和归属感，帮助学生更好地发展，11月26日下午，兴宁市卓越中英文学校举行了2021-2022学年“目标管理导师制”拜师仪式。

仪式由游灵燕老师主持

庄严的国歌声中

国旗映红的脸颊

已褪去稚气

分明写着

仰慕和钦佩

学生宣誓

不负父母的期待

不负恩师的厚望

不负自己的梦想

宣读方案

邓远老师宣读此次活动方案

导师制工作内容包括：
    1、思想引导。导师在全面了解受导学生个性特征、行为习惯、思想状况和学习水平的基础上，通过创设情境、平等交流、正面引导、启发鼓励等形式，帮助学生逐步学会认识自己、他人和社会，培养良好的集体生活习惯和与人交流、沟通的能力。
    2、人生规划。导师要帮助受导学生认识自己的兴趣、爱好和能力倾向，指导学生确定发展的近期、中期、远期目标，引导学生做好人生规划。
    3、生活指导。导师要指导受导学生端正生活态度，明确生活目标，养成良好的作息、生活和学习习惯，科学安排日常生活，合理消费，过充实而有意义的生活。
    4、心理疏导。导师要及时了解受导学生的心理状况并给予适时的心理指导，舒缓学生情绪，帮助学生缓解心理压力，提高学生应对挫折的能力，激发学生自尊、自爱、自主、自信、自强意识，促进和提高学生的心理健康水平。
    5、学业辅导。导师要认真分析受导学生的学习状况，加强学习动机、学习态度、学习习惯和学习方法的指导，帮助学生分析个性特点、潜能，逐步使其端正学习态度、树立学习信心、激发学习动力、提高学习能力。导师要有针对性地帮助受导学生提高对任教学科重要性的认识，培养学生的学科学习兴趣,指导学科学习方法，提高学习成绩。