如切如磋共教研
齐头并进同成长
——兴宁市第一小学开展兴宁市第一组分片教研活动
12月4日的早晨,天气寒冷,但无法阻挡参加兴宁市小学分片教研活动老师们的教研热情。为了进一步深化课堂改革,提高教学质量,促进教师的专业成长,根据市教育局教研室的工作安排,是日上午,我校承办了兴宁市小学(第一组)分片教研活动。教育局教研室刘健永主任、魏永新副主任、叶建平副主任、罗丽老师和叶塘中心小学、新圩中心小学、径心中心小学、胜青学校等兄弟学校的领导、老师参加了此次活动。
专题讲座
黄玉寿校长向与会领导、老师做了《“三园”联创,打造一小品牌》的专题讲座。我校始终坚持“管理有特色、教学有特点、学生有特长”的“三特”办学理念,以“讲文明、爱学习、勤锻炼、求创新”为校训,以“良性竞争、以人为本”为管理模式,以加强师德建设和教育教研为工作主线,以提高教师“素质均衡、业务提升”,促进学生“全面发展、学有所长”为培养目标,通过“六个齐抓”(抓师德、抓常规、抓重点、抓活动、抓安全、抓养成),实施“三项管理”(民主管理、制度管理、全员管理),坚持走内涵发展道路,落实立德树人根本任务:创书香校园,着力打造“文化一小”;创艺术校园,着力打造“特色一小”;创平安校园,着力打造“阳光一小”,办人民满意的教育。
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语文
刘秋苑老师原是一名高中政治教师,2019年县管校聘到我校担任语文教学和班主任工作。她刻苦钻研,锐意进取,加入了梅州市王伟燕名师工作室,乐于承担分片教学任务。在罗红副校长带领的语文教研团队的指导下,一次次试教,一步步成长。
这节课,刘老师执教四年级上册16课《麻雀》。她创设情境,复习导入。学生自主学习,理清课文脉络。小组合作探究,深入评析角色。引导学生提炼写法:把自己看到的、听到的、想到的写清楚,清晰生动地表达,完成小练笔。整节课注重双线结合,达到了理想的教学效果。
数学
曾巧苑老师执教五年级 《组合图形的面积》。她通过游戏复习5种基本图形的面积公式,出示组合图形,引出课题。通过引导学生动手折一折、量一量、画一画等丰富的数学活动,帮助学生亲历知识的形成过程,有效地提升了学生对组合图形的面积特征的理解。学生通过动手操作,掌握用分割法、添补法和割补法求组合图形的面积。
英语
熊银娟老师执教人教版三年级上册《Unit 5 Let’s eat Part A Let’s learn & Let’s do》,为大家展示了一节生动有趣、寓教于乐的公开课。熊老师以热身歌曲《Hello!Hello!》轻松进入课堂,以自然的表演导入“hungry”,引入“神奇树”开始食物单词教学。整节课中充分利用卡片、实物、多媒体课件进行各式各样的单词句子操练,并设计了形式多样的游戏,调动了每位学生的参与热情,将有趣的活动与有效的语言实践有机结合。
音乐
胡聪老师执教的一年级《在农场里》,课堂气氛活跃。他根据低年级学生的特点,用欢快的律动导入,利用形象的课件和丰富多元的道具,激发学生的学习兴趣,让学生在活泼有趣的音乐游戏中,掌握歌曲内容。在创编歌曲的环节中,让学生自由发挥,锻炼了学生的自主探究能力。这节课,学生不仅学会了动听的乐曲,而且懂得了要保护小动物、爱护大自然。
评课环节
示范课结束后,各教研组展开了精彩的评课活动。执教老师分别谈了自己的教学设想和课后反思。听课老师紧紧围绕课例各抒己见,并结合日常教学讨论教学方法。市教研室的领导、专家对课例作了具体的指导,他们从专业的角度为我们的课堂教学把脉,提出了有价值的建议,为以后的课堂指明了方向。
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一路芳华,初心不改。在今后的工作中,兴宁市第一小学将以更加昂扬的斗志,更为卓越的风采,朝着人民满意的“品牌一小”目标扬帆远航,开拓奋进!
图文供稿:谢燕红 罗滔文
韩宇玲 柯苑
编辑发布:曾艳丽
审 核:黄玉寿 罗红