名师启迪深化理念，送教下乡推进课改 ——记梅州市夏映芬名校长工作室暨蕉岭县实验小学区域教研联盟送教、送培活动

蕉岭教育

寒冬腊月，却挡不住“送教下乡”只为共同进步者的热情。为进一步加强名师指引校际交流，促进教育均衡发展，12月18日，梅州市夏映芬名校长工作室暨蕉岭县实验小学区域教研联盟到南磜镇中心小学开展送教、送培研讨活动。此次活动主要包含学校管理理念、数学和科学两门学科的公开课、评课、教学研讨等。

活动中，实验小学的黄红梅老师执教的数学课——《百分数的应用（一）》充分体现了“数学来源于生活又服务于生活”的理念。她以满腔的热情，感染了在座的每一位学生和听课老师，让师生们觉得学习数学是一种享受。此外，黄老师还能在了解到学生的学习基础后，及时调整教学方法，将抽象的问题以线段图表示出来，利于学生理解，做到了“教学有法，但无定法”。

接着，南磜镇中心小学陈菊华老师给五年级学生上了一节《组合图形的面积》数学课。课堂以小组合作的学习方式突出学生的主体地位，形成轻松愉悦的课堂氛围。陈老师以装修求房子面积导入新课，贴切学生生活实际，充分调动了学生的学习积极性。同时她深入挖掘教材，不仅给学生讲解了课本上的四种解法，还给学生展示了另外三种方法，拓宽了学生的解题思维。

除了数学课，科学课亦非常精彩。这节由实验小学郭晓亿老师执教的《排序与分类》生动有趣，贯穿了“科学学习要以探究为核心”的科学课改理念。从水果、垃圾等生活中常见的物品到指纹分类活动，课堂气氛活跃,激发了学生的学习兴趣，让学生更加容易理解何为排序和分类，践行了陶行知先生所说的“教育要通过生活才能发出力量”。

在评课、研讨环节中，名校长工作室、实验小学、南磜镇中心小学三方教师积极发表自己的看法，分享自己的教学经验。教研室陈广雄副主任、夏映芬校长充分肯定了三位老师的课堂教学，并给予了一些意见建议，如在教学过程中不仅要注重师生互动，也要注重生生互动；要注重学习方法迁移等。同时也就如何突出“生本”、激发学生的学习兴趣等问题进行热烈的交流。

此次活动充分发挥了名校长以及优秀教师的引领、辐射作用，为教师在教育教学方面搭建了良好的沟通交流平台，帮助教师解决了农村课堂教学中遇到的一些具体问题，为农村学校的教育教学改革指明了发展方向，有力地推动了教育教学的均衡发展。

（南磜学校供稿）

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